Abschrift eines Textes des Bildungsdirektors des Kanton Zürich über die HSK Kurse 
(HSK- Heimatliche Sprache und Kultur)

(LCM- Língua e Cultura Maternas).

Viele Menschen leben heute in einem multi-kulturellen Umfeld. Das gilt im privaten wir auch im beruflichen Alltag. Mehrsprachige und interkulturelle Kompetenzen sind daher eine Schlüsselqualifikation in der Bildung der jungen Menschen. Kurse in heimatlicher Sprache und Kultur sind aus diesen Gründen ein willkommenes Unterrichtsangebot, das in die Volksschule integriert ist und den Volksschulunterricht sinnvoll ergänzt. Ich freue mich, dass in unserem Kanton rund zehntausend Schulkinder in diesen Kursen ihre Kenntnisse in den verschiedensten Sprachen weiterentwickeln. Allen Trägern und den Lehrkräften dieser Kurse danke ich für ihren grossen Einsatz. Den lokalen Schulpflegen und der Zürcher Lehrerschaft danke ich für die Unterstützung, die sie diesen Kursen geben.

2 Sprachgruppen
Die anerkannten Kurse sind im Moment für elf verschiedene Sprachen organisiert.

3 Ziele und Bedeutung der Kurse HSK
– Gute Fähigkeiten in der Muttersprache
Die Kinder erreichen einen guten Stand nicht nur

– Erwerb einer zweiten Sprache/Zweitsprache
Wer seine Muttersprache gut beherrscht, lernt Deutsch als zweite Sprache besser.

– Interkulturelle Erziehung
Die Kurse HSK unterstützen die Schülerinnen und Schüler, in zwei Kulturen erfolgreicher zu leben.

– Kontakte mit den Familien, den Verwandten und Landsleuten
Gute Kenntnisse der Muttersprache helfen den und mit dem Herkunftsland zu pflegen.

– Kenntnisse über die Herkunftskultur
Die Kinder lernen die Kultur und Lebensweise ihrer Familie und ihres Herkunftslandes besser zu verstehen.

– Bessere Integration
Wer die eigene Sprache und Kultur gut kennt, integriert sich in der Gesellschaft besser und hat auch gegenüber andern mehr Toleranz und Verständnis.

– Besserer Erfolg in der Schweizer Schule 
Manches Wissen wird in den Kursen HSK paralleldeshalb in zwei Sprachen lernen.

5 Empfehlungen an die Eltern
– Verwenden Sie zu Hause die Muttersprache! 
– Vermeiden Sie, die Muttersprache und die deutsche Sprache zu vermischen!
– Lassen Sie die Kinder Bücher in der Muttersprache und in Deutsch lesen!
– Schauen Sie die Schularbeiten Ihres Kindes in regelmässigen Abständen an! Sie zeigen damit Ihr Interesse.
– Schicken Sie Ihre Kinder in Kurse HSK und überprüfen Sie ihre Fortschritte. 
– Nehmen Sie bitte ab und zu Kontakt mit der  HSK-Lehrkraft bzw. mit der Schweizer Lehrkraft auf.
– Besuchen Sie die Elternabende, zu denen Sie von den Lehrpersonen eingeladen werden. 
– Nehmen Sie, wenn möglich, an denn Veranstaltungen und Festen der Schweizer Schule, der Kurse HSK und Ihrer Sprachgruppe teil!
– Sie können die Lehrkraft HSK auch als Übersetzer/ in für Gespräche mit dem Klassenlehrer oder den Schulbehörden anfragen, falls Sie Hilfe brauchen!

Zürich, 2000

Bildungsdirektion und Schulsynode des Kantons Zürich
in Zusammenarbeit mit den Trägern der Kurse in heimatlicher Sprache und Kultur Redaktion: Antonia Pichi, Nihat Durman, Pasqualis Karapasias, Miriano Romualdi, Helmut W. Diggelmann, Markus Truniger, Ingrid Halperin